„Sag mir, wie es endet“ von Valeria Luiselli Automatische übersetzen
„Tell Me How It Ends: An Essay in Forty Questions“ ist Valeria Luisellis buchfüllender Essay aus dem Jahr 2017, der den Zustrom von Kindermigranten ohne Papiere aus Lateinamerika untersucht, der 2014 begann. Durch ihre Arbeit als freiwillige Übersetzerin wurde Luiselli genau bewusst, was das bedeutet diese Kinder erlebten, und der Aufsatz argumentiert, dass ihre unmenschliche Behandlung durch die amerikanische Bürokratie eine ungerechte Verweigerung eines ordnungsgemäßen Verfahrens und der Kernprinzipien des amerikanischen Traums ist. Dieses Handbuch verwendet die von 4th Estate veröffentlichte UK-Ausgabe 2017.
„Tell Me How It Ends: An Essay in Forty Questions“ folgt lose dem Fragebogen, mit dem Luiselli half, undokumentierte Kinder zu befragen, um festzustellen, ob ihre Erfahrung bei ihrer Ankunft in den Vereinigten Staaten Asyl oder einen besonderen Einwanderungsstatus rechtfertigt. Der Aufsatz ist in vier Teile und eine Coda gegliedert. Im Eröffnungsteil erinnert sich Luiselli an die Reise durch den amerikanischen Südwesten, die sie 2014 mit ihrer Familie unternahm, als sie zum ersten Mal von den undokumentierten Kindern hört, die an der Südgrenze ankommen. Zu diesem Zeitpunkt wartet sie auf die Nachricht von ihrer eigenen Green Card und sieht in den Nachrichten die Parallelen zwischen ihrer Familie und den Kindern. Der Essay schlägt einen Bogen zwischen ihrer Erfahrung, Voreingenommenheit aufzunehmen, manchmal rassistische Darstellung der Migrantenkinder im Radio während ihres Urlaubs und der Beginn ihrer Freiwilligenarbeit, die ihnen hilft, sich im Gerichtssystem zurechtzufinden, während der Existenz einer speziellen Jugendakte, die den Abschiebungsvorgang rapide beschleunigt. Die Kinder, mit denen sie arbeitet, hatten fast alle erschütternde Reisen, sie reisten auf Zugspitzen unter der Obhut von Kojoten durch Mittelamerika und Mexiko, bevor sie sich den Grenzschutzbeamten in Amerika ergaben, um sich wieder mit ihren Familien zu vereinen oder vor schrecklicher Gewalt zu fliehen. Als sie am Ende ihres Urlaubs nach New York zurückkehrt, fehlt Luisellis Green Card immer noch, und durch das Navigieren im Rechtssystem kommt sie in Kontakt mit der Agentur, die versucht, diesen Kindern zu helfen. Sie und ihre Nichte im College-Alter beschließen, sich freiwillig zu melden. Im zweiten Teil des Essays verwendet sie spezifische Interviews – insbesondere ihr Interview mit einem Jungen namens Manu, der mit einem salvadorianischen Polizeibericht als Beweis dafür reist, was er durchgemacht hat – um zu zeigen, dass die Kinder Flüchtlinge sind, die vor häuslicher und häuslicher Gewalt durch Banden fliehen sexuelle Gewalt und Verfolgung. Bezeichnenderweise verfolgt sie die Wurzeln von Banden wie MS-13 und Barrio 18 (Schlüsselakteure bei der Gewalt und Kriminalität, vor denen die Kinder fliehen) bis in die Außen- und Einwanderungspolitik der Vereinigten Staaten zurück, da beide Banden ihre Wurzeln in den Vereinigten Staaten haben. Durch ihre Interviews sieht Luiselli die verzweifelte Situation, in der sich diese Kinder befinden, und sie sieht, wie der Wunsch, ein gewalttätiges, wirtschaftlich deprimiertes Leben zu verlassen, zerbrochene Familien und intensive Traumata geschaffen hat. Im dritten Teil des Essays Luiselli bemüht sich, ihrer kleinen Tochter zu erklären, was mit den meisten dieser Kinder passieren wird. Die Freiwilligenarbeit hat ihr und ihrer Nichte gezeigt, dass der überwiegenden Mehrheit von ihnen die Abschiebung droht, und das liegt vor allem an der Geschwindigkeit, mit der sie bearbeitet werden, was ihnen wenig Zeit lässt, eine Vertretung zu finden oder für sich selbst ein starkes Argument aufzubauen; Einwanderungsgerichte bieten Angeklagten, die nicht zahlen können, keine staatlich geförderte Rechtsvertretung, daher hoffen die meisten ihrer Gesprächspartner, einen Pro-Bono-Anwalt zu finden. Im Fall von Manu, ihrem ersten Gesprächspartner, beschließt ein Anwalt, ihn zu vertreten, und obwohl das ein vielversprechendes Zeichen ist, erfährt Luiselli, dass dieselben Banden, vor denen er in Tegucigalpa geflohen ist, ihn an seiner neuen High School belästigen. Sie argumentiert, dass die Kindermigrationskrise ein transnationales Problem ist, das seinen Ursprung nicht in den Ländern hat, aus denen die Kinder fliehen. Sie kommt zu dem Schluss, dass es sich bei den Kindern um Kriegsflüchtlinge handelt. Im letzten Teil des Essays beschreibt Luiselli den Beginn ihrer Lehrtätigkeit an der Hofstra University; In ihrem Konversations-Spanischunterricht spricht sie mit den Schülern über die Migrantenkrise, und sie beginnen, in die Idee zu investieren. Zusammen gründen sie eine studentische Aktivistengruppe, die Teenage Immigrant Integration Association (TIIA), um minderjährigen Migranten ohne Papiere dabei zu helfen, sich besser in die amerikanische Gesellschaft zu integrieren. Ihre Greencard verzögert sich weiter, sodass sie als Professorin kurzzeitig zurücktreten muss, schreibt aber weiter. Sie schließt den Aufsatz, indem sie über die Erfahrung der Immigranten als einen Kernaspekt des amerikanischen Nationalgefüges nachdenkt. In einer Reihe kurzer Nachworte schreibt sie über den Beginn der Trump-Präsidentschaft und ihre Angst vor den Folgen für Migranten. Ihre Schüler setzen ihre Arbeit mit TIIA fort, und Manu ist jetzt mit ihnen verbunden; er hat vor Gericht gewonnen und ihm wurde der Sonderstatus eines jugendlichen Einwanderers zuerkannt, was bedeutet, dass er bleiben kann. Luiselli sieht Grund zur Hoffnung in der Arbeit, die Freiwillige und Einzelpersonen leisten, um die Lücken im sozialen Gefüge Amerikas zu schließen.
- „Lost Children Archive“ by Valeria Luiselli
- „Picnic“ by William Inge
- „Tao Te Ching“ by Lao Tzu
- „Peter and the Starcatchers“ by Dave Barry
- „Tangerine“ by Edward Bloor
- „Slaughterhouse-Five“ by Kurt Vonnegut Jr.
- „Tell No One“ by Harlan Coben
- „How the Word Is Passed: A Reckoning with the History of Slavery Across America“ by Clint Smith
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