„Der Junge, der den Wind einfing“ von William Kamkwamba Automatische übersetzen

„The Boy Who Harnessed the Wind“ von William Kamkwamba ist eine Abhandlung über den Kampf des Autors, in seinem Dorf in Malawi eine Windmühle zu bauen. Darüber hinaus ist es eine Geschichte über Hoffnung und Entschlossenheit. Das Buch beginnt mit einem Prolog, der zeigt, wie William seine Windmühle zum ersten Mal einschaltet. Mit diesem Erfolg im Hinterkopf wird der Leser dann in eine Welt des Aberglaubens und der Korruption der Regierung gestoßen, die solchen Innovationen Hindernisse in den Weg legen.

William beginnt seine Geschichte, indem er über seinen Vater Trywell spricht und Anekdoten aus seiner eigenen Kindheit sowie aus der Jugend seines Vaters erzählt. Er spricht über das Essen von gestohlenem Kaugummi, von dem sein Vater ihn dann überzeugt, dass er verflucht ist, um ihm eine Lektion über das Akzeptieren und Verwenden gestohlener Waren zu erteilen. Trywell bezahlt den Kaugummi und sagt William, dass er dafür bezahlt wird, dass der Fluch aufgehoben wird, aber dann, als er lacht, versteht William, dass sein Vater sowieso nie an den Fluch geglaubt hat. Williams Kindheit ist voller Angst vor Zauberern und Magie, bis seine eigenen Versuche, Magie zu praktizieren, beweisen, dass er betrogen wurde. Trywell war Händler, aber als sein Bruder John ihn einlädt, auf der Familienfarm zu arbeiten, sagt er zu. William freundet sich mit seinem Cousin Geoffrey und zwei anderen Jungen namens Gilbert und Charity an. Als John an Tuberkulose stirbt, Den Kamkwambas bleibt eine kleinere Farm zum Arbeiten, und Williams anderer Onkel zieht zusammen mit seinen vielen Töchtern und seinem Hund Khamba bei ihnen ein. Bald darauf führt eine Dürre zu einer Hungersnot, und das ganze Dorf leidet. Sogar Khamba verhungert. Obwohl er eine weiterführende Schule besucht hat, müssen William und viele seiner Kommilitonen nach Hause zurückkehren. William hat weiterhin Probleme, seine Ausbildung fortzusetzen, weil er sich die Schulgebühren nicht leisten kann. Stattdessen studiert er selbstständig in der Bibliothek. Dort lernt er alles über Magnete und Elektrizität und vor allem, wie man Strom erzeugt. Er war schon früher neugierig darauf gewesen, nachdem er einen Fahrraddynamo gesehen hatte, den der Freund seines Vaters besaß, aber erst als er etwas über Elektrizität las, verstand er wirklich, wie er funktionierte. Er und Geoffrey hatten für einige Zeit Er zerlegte und reparierte Radios, also wusste er, wie man Strom aus Batterien gewinnt, aber ihn in einem Dynamo oder einer Windmühle nutzbar zu machen, war eine neue Idee für William. William nutzt dieses neue Wissen, um eine Windmühle zu bauen. Es ist ein kleines Modell, aber er kann es elektrisch aufladen. Nachdem er das Radio seines Vaters ausgeblasen hat, lernt er, wie man die Windmühle so einstellt, dass er genau die richtige Menge Strom ernten kann. Von dort aus baut er mit Hilfe seiner Freunde eine größere Windmühle. Gilbert, dessen Vater Chief Wimbe war, hilft ihm beim Kauf der Teile, die er nicht mehr retten kann. Die Memoiren wiederholen dann die Szene aus dem Prolog, die den ersten erfolgreichen Einsatz der Windmühle zeigte. Die Reaktion unter den Dorfbewohnern ist gemischt. Einige von ihnen sind gespannt auf die Fortschritte, die es bieten kann, wie elektrisches Licht, eine Möglichkeit, Wasser zu pumpen, und eine Methode zum Aufladen von Mobiltelefonen – tatsächlich gründet William ein kleines Unternehmen für letzteres. Andere glauben, dass die Windmühle die Wolken wegbläst und eine weitere durch Dürre verursachte Hungersnot droht, obwohl William und seine Freunde sie vom Gegenteil überzeugen können. William engagiert sich immer mehr in der Gemeinde, arbeitet daran, das Bewusstsein für AIDS zu schärfen und Kinder über die Wissenschaften aufzuklären. Eines Tages wird seine Windmühle entdeckt und beginnt so öffentlich zu werden, dass er von Soyapi Mumba bemerkt wird, die ihn zu einer TED-Konferenz einlädt. Die Konferenz ist ein großer Erfolg und bringt Williams Bildung in Schwung und stellt Mittel bereit, die er verwendet, um sein Dorf weiter zu verbessern. Danach reist William in die Vereinigten Staaten und nach England, wo er Windparks und jahrhundertealte Architektur beobachtet, die ihn weiterhin inspirieren. Er weiß, dass er alles erreichen kann, wenn er es versucht, und dazu gehört auch, sein Heimatdorf zu verbessern. Williams letzte Botschaft in dem Buch ist eine der Hoffnung für Malawi und für Afrika. Er glaubt, dass der wissenschaftliche Fortschritt Hungersnöte und Krankheiten bekämpfen kann, zwei Hürden, die ihn daran gehindert haben, die Schule zu besuchen – die er aber überwunden hat, um seinen Traum zu verwirklichen, den Wind zu nutzen. Im gesamten Buch ist Korruption in der Regierung ein wiederkehrendes Thema. Zu Beginn der Geschichte wird Malawi von Präsident Muluzi regiert, der sich selbst zum Präsidenten auf Lebenszeit wählen ließ. Er regiert mit eiserner Faust und sperrt jeden ein, der sich gegen ihn oder sein Regime ausspricht. Mit der Zeit gibt er jedoch zu, dass es in Malawi eine Hungersnot gegeben hat, und die Regierung beginnt, die Bauern in und um Williams Dorf zu unterstützen. Zu den Hauptthemen in „The Boy Who Harnessed the Wind“ gehören Magie versus Wissenschaft, Hoffnung und Entschlossenheit sowie Korruption. Für William gehen Hoffnung, Entschlossenheit und Wissenschaft oft Hand in Hand, während er oft Korruption und Magie miteinander verbindet.