„Out of Darkness: The Story of Louis Braille“ von Russell Freedman Automatische übersetzen
„Out of Darkness: The Story of Louis Braille“ von Russell Freedman ist eine Biographie von Louis Braille (1809-1852), dem Erfinder des gleichnamigen Braille-Alphabets zum Lesen und Schreiben für Blinde. Russell Freedman war ein renommierter Journalist und Sachbuchautor. Er spezialisierte sich auf Biografien inspirierender Persönlichkeiten und schrieb normalerweise für ein Publikum aus Kindern und jungen Erwachsenen. Er erhielt den Laura Ingalls Wilder Award, umbenannt in Children’s Literature Legacy Award, der Schriftsteller würdigt, die wesentliche Beiträge zur Kinderliteratur geleistet haben. Dieses Handbuch bezieht sich auf die Clarion Books-Ausgabe von 1997.
Inhaltswarnung: Das Quellmaterial verwendet einen veralteten, beleidigenden Begriff für Menschen mit geistiger Behinderung, der in diesem Leitfaden nur durch ein direktes Zitat wiedergegeben wird. Louis Braille wurde 1809 in der kleinen französischen Stadt Coupvray geboren. Im Alter von drei Jahren schlug sich der junge Braille versehentlich mit einem Werkzeug seines Vaters ins Auge (sein Vater war Geschirr- und Sattelmacher). Sein Auge entzündete sich und die Infektion breitete sich bald auf das andere Auge aus, sodass Braille noch vor seinem vierten Lebensjahr völlig erblindete. Brailles Vater fertigte ihm einen Gehstock an, und Braille lernte bald, sich in seinem Haus und im Dorf zurechtzufinden. Brailleschrift nahm Unterricht beim Dorfpfarrer, der dem aufgeweckten Jungen den Schulbesuch empfahl. Braille war ein aufmerksamer und lebhafter Schüler, wurde jedoch von einem Großteil des Unterrichtsinhalts ausgeschlossen, der stark auf Lesen und Schreiben beruhte. Im Alter von 10 Jahren erhielt Braille ein Stipendium für den Besuch des Königlichen Instituts für blinde Jugend in Paris. Hier lernte die Blindenschrift das Klavierspielen und das Lesen mittels „Prägung“, bei der erhabene Buchstaben mit dem Finger nachgezeichnet werden mussten. Das war eine langsame und frustrierende Art zu lesen; Die Brailleschrift war entschlossen, eine intuitivere Möglichkeit zum Lesen für Blinde zu entwickeln und Blinden auch das Schreiben zu ermöglichen. Ein Militärkapitän, Charles Barbier, besuchte das Institut, um eine Kommunikationsmethode vorzustellen, die er für militärische Zwecke entwickelt hatte und die er Nachtschreiben nannte. Beim Nachtschreiben wurden einfache Codes auf Karten gestanzt; Diese wurden interpretiert, indem die Umrisse mit dem Finger nachgezeichnet wurden. Dieses System ermöglichte die Kommunikation einfacher Befehle im Dunkeln, und Barbier – der der Meinung war, dass es für Blinde nützlich sein könnte – erweiterte das System. Barbiers System, Sonographie genannt, verwendete Punkte und Striche, um verschiedene Laute zu kennzeichnen, die zu Phrasen und Sätzen kombiniert werden konnten. Die Brailleschrift war begeistert, aber er empfand das Lesen und Schreiben als mühsam und wollte sie verbessern. Barbier war beleidigt und zögerte, sein System zu ändern, also begann Braille, privat mit einfacheren Systemen aus Punkten und Strichen zu experimentieren. Etwa zu dieser Zeit war Valentin Hauy, der Gründer der Institution, zu Besuch. Braille wurde von seinen Geschichten aus seinem Leben als Anwalt für Blinde inspiriert. Der Durchbruch in der Brailleschrift gelang ihm, als er beschloss, Punktmuster zu entwerfen, die Buchstaben des Alphabets anstelle von Tönen kennzeichnen sollten. Dies ermöglichte die Schaffung eines einfachen Alphabets mit erhabenen Punkten, das leicht zu erlernen war. Der Direktor des Instituts, Professor Pignier, war schockiert und beeindruckt. Er ermutigte Braille, den Mitarbeitern und Schülern seine neue Lese- und Schreibmethode beizubringen. Pierre-Armand Dufau, ein konservativerer Regisseur, ersetzte ihn und verbot die Verwendung der Blindenschrift. Braille, jetzt Lehrer am Institut, musste öffentlich nachkommen. Schließlich erlaubte Dufau die Verwendung der Blindenschrift. Bei der Eröffnung eines neuen Schulgebäudes wurde der Einsatz der Blindenschrift der Öffentlichkeit vorgestellt; Die Menschen waren schockiert und beeindruckt von der Fähigkeit der blinden Schüler, schnell Blindenschrift zu schreiben und zu lesen. Schließlich verbreitete sich die Blindenschrift auch in anderen Schulen und Institutionen in ganz Paris und international. Braille starb im Alter von 43 Jahren an Tuberkulose. Mit seinem eigenen mageren Einkommen finanzierte er die Herstellung von Schreibmaterialien und Braille-Ressourcen. Er wurde zu seinen Lebzeiten weder berühmt noch reich, wird aber heute dafür gefeiert, dass er das Leben blinder Menschen auf der ganzen Welt verändert hat.
- „Free To Choose“ by Milton Friedman, Rose Friedman
- „Red Kayak“ by Priscilla Cummings
- „Red Scarf Girl“ by Ji-li Jiang
- „Tales of a Fourth Grade Nothing“ by Judy Blume
- „The Adding Machine“ by Elmer Rice
- „Red at the Bone“ by Jacqueline Woodson
- „Shoeless Joe“ by W.P. Kinsella
- „Squeeze Me“ by Carl Hiaasen
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