„Out of My Mind“ von Sharon M. Draper Automatische übersetzen

Sharon Drapers „Out of My Mind“, basierend auf ihren eigenen Erfahrungen als Eltern eines behinderten Kindes, ist ein Bestseller-Roman der New York Times, der aus der Ich-Perspektive der 10-jährigen Melody Brooks erzählt wird. Melody ist ein Mädchen der fünften Klasse, das aufgrund einer Zerebralparese nicht in der Lage ist, sich verbal zu verständigen und an den Rollstuhl gebunden ist. Die Kämpfe und Vorurteile, denen Melody begegnet, bieten eine intimere und persönlichere Sicht auf das Leben von Menschen mit körperlichen Behinderungen. Atheneum Books for Young Readers veröffentlichte den Roman 2010.

Melody ist hochintelligent, liebt Worte und Musik und hat viele Dinge, die sie gerne sagen würde, aber aufgrund ihrer Zerebralparese ist sie nicht in der Lage, sinnvoll zu kommunizieren. Melody hat auch keine physische Kontrolle über ihren Körper und ist an einen Rollstuhl gefesselt. Ihre Eltern sind liebevoll und unterstützen ihre Tochter sehr, aber es gibt Zeiten, in denen selbst sie nicht verstehen können, was sie ihnen zu sagen versucht. Als junges Mädchen wird Melody von der Nachbarin, Mrs. V, betreut, die Melody davon überzeugt, dass sie in der Welt erfolgreich sein kann. Mrs. V hilft der Melody beim Erlernen des Lesens und Kommunizierens mit einer Tafel voller geschriebener Wörter und Sätze, beim Navigieren auf ihrem neuen Computer und bei der Vorbereitung auf das Whiz Kids-Quizturnier. Melodys Eltern haben ein zweites Kind, Penny, das gesund und unversehrt zur Welt kommt. Melody freut sich, ein Geschwisterchen zu haben, obwohl es schwierig ist zu sehen, wie ihre Schwester aufwächst, wenn sie laufen, sprechen und ihre Bewegungen kontrollieren kann. Melody beginnt, Inklusionsklassen in der Schule zu besuchen, was es ihr ermöglicht, anspruchsvollere Kurse in der regulären Schulgemeinschaft zu besuchen. In der Schule erhält Melody eine persönliche Assistentin namens Catherine, und die beiden werden schnelle Freunde. Catherine ermutigt Melody, das Beste aus ihr herauszuholen und die Neinsager auszuschließen. Catherine bringt Melody auf den Weg, einen Medi-Talker zu erhalten, der es ihr ermöglicht, digital zu sprechen. Melody schneidet in der Schule so gut ab, dass sie das Whiz Kids-Quizteam bildet, das an einem lokal im Fernsehen übertragenen Turnier teilnimmt. Während Melody begeistert ist, Teil des Teams zu sein, unterstreicht dies die große Kluft zwischen ihr und ihren Klassenkameraden für Inklusion. Viele von ihnen sind grausam zu ihr, und einige beleidigen sie offen oder nehmen an, dass sie hirngeschädigt ist. Andere sind neidisch auf ihre Intelligenz, während noch mehr über die Optik besorgt sind, Melody in ihrem Quizteam zu haben. Ein Mädchen, Rose, freundet sich zaghaft mit Melody an. Melodys größte Mobber sind Molly und Claire. Claire beleidigt Melody und macht sich über ihre Unzuverlässigkeit und ihr verbales Kreischen lustig. Sie beschuldigt Melody, mit ihrem Computer geschummelt zu haben, um das Quizteam zu bilden. Melody erhält keine Hilfe von ihrem Geschichtslehrer und Moderator des Quizteams, Mr. Dimming, da er auch glaubt, dass sie nicht in der Lage ist, im Team zu sein, bis sie beim Übungstest eine perfekte Punktzahl erzielt. Melody führt ihr Team zum Sieg und viele Reporter wollen sie interviewen. Das Team geht nach der Veranstaltung zu einem festlichen Abendessen, aber sie fühlen sich unwohl, als Melodys Mutter sie mit dem Löffel füttern muss. Claire übergibt sich auf den Boden, wird aber von ihren Teamkolleginnen nicht kritisiert. Melody wundert sich, warum für sie mit zweierlei Maß gemessen wird. Am nächsten Tag ist Melody auf der Titelseite der Zeitung und ihre Teamkollegen sind mürrisch. Melody lernt wochenlang fleißig vor dem nationalen Turnier in Washington, DC Als Melody und ihre Familie am Flughafen ankommen, stellen sie fest, dass ihr Flug gestrichen wurde und das gesamte Quizteam bereits einen früheren Flug genommen hat. Niemand machte sich die Mühe, Melodys Familie zu kontaktieren. Das Team verliert, ohne dass Melody ihnen hilft. Melody ist verletzt und wütend, besteht aber darauf, zur Schule zu gehen. Ihre Mutter, die sich unwohl und gereizt fühlt, willigt ein, Melody zur Schule zu fahren. Als sie die Einfahrt verlassen, beginnt Melody zu kreischen und versucht, die Autoschlüssel zu nehmen; Penny ist hinter das Auto gerannt und wird von Melodys Mutter geschlagen. Melody befürchtet, dass Penny stirbt oder behindert wird, aber Penny erholt sich. In der Schule versuchen Melodys Teamkollegen, sich dafür zu entschuldigen, dass sie sie zurückgelassen haben. Sie bieten ihr ihre Plastiktrophäe für den neunten Platz an, aber Melody wirft sie zu Boden und sie zerbricht in Stücke. Sie sagt den Schülern, dass sie den Preis verdient haben, und fährt dann mit ihrem Rollstuhl aus dem Klassenzimmer.