„Auf der Suche nach Alaska“ von John Green Automatische übersetzen
„Looking for Alaska“ wird von einem sechzehnjährigen Jungen, Miles Halter, erzählt, der sein banales Leben in Florida hinter sich lässt, um ein Internat namens Culver Creek zu besuchen. Er lässt sich von Biografien inspirieren, die die Abenteuer bemerkenswerter Persönlichkeiten während ihrer Tage im Internat beschreiben. Am meisten motiviert ihn dabei die Vorstellung eines „Great Maybe“. Miles ist fasziniert von berühmten letzten Worten, insbesondere von den letzten Worten des Dichters Francois Rabelais: „I go to seek a Great Maybe“. Dies ist folglich die treibende Kraft für Miles’ Versuch, ein neues Leben zu schmieden.
Miles lebt sich schnell in Culver Creek ein und freundet sich mit seinem Mitbewohner Chip an, dessen Führungsqualitäten und Planungsfähigkeiten ihm den Spitznamen „Colonel“ eingebracht haben. Er verliebt sich auch in einen der engen Freunde des Colonels, Alaska, der schön, kokett und rätselhaft ist. Während Alaska Miles „süß“ findet, hat sie bereits einen Freund und nimmt es daher auf sich, Miles mit einem Mädchen namens Lara zusammenzubringen. Doch während Lara süß ist, fühlt sich Miles viel mehr nach Alaska hingezogen.
Im Laufe der Zeit zeigt sich Alaska launisch und emotional sprunghaft. Am frustrierendsten ist, dass sie sich weigert, den Grund für diese Stimmungsschwankungen zu erklären, obwohl sie kryptische Anspielungen auf ihre Unfähigkeit macht und behauptet, dass sie kein Zuhause hat. Miles ist verärgert und sagt Alaska, dass er manchmal Schwierigkeiten hat, sie zu verstehen. Ihre Antwort ist, dass er sich in ein idealisiertes Image verliebt hat und dass er nur ihre lustige, lebhafte Seite mag.
Alaska ist fasziniert vom Konzept des „Labyrinths“, wie es in Gabriel Garcia Marquez’ „The General in His Labyrinth“ vorkommt. Dieses Buch handelt von den letzten Tagen des Militärführers Simon Bolivar, dessen letzte Worte zitiert werden als „Wie werde ich jemals aus diesem Labyrinth herauskommen!“ Alaska fragt sich zunächst, ob sich das Labyrinth auf Leben oder Tod bezieht, aber sie entscheidet schließlich, dass es sich auf Leiden bezieht. Das Leben ist in ihren Augen von Leiden geprägt.
Alaska neigt dazu, über existenzielle Probleme nachzudenken, und die Teilnahme an einem Kurs mit dem Titel Weltreligionen ermutigt Miles, über ähnliche Themen nachzudenken. Er hat Ehrfurcht vor dem Lehrer Dr. Hyde, der ihn dazu bringt, die Religion zum ersten Mal ernst zu nehmen, und interessiert sich besonders für buddhistische Konzepte. Wenn die Studierenden gebeten werden, ein Aufsatzthema zu formulieren, geht Miles auf die Frage ein: „Was passiert mit Menschen, nachdem sie gestorben sind?“ Er hat zunächst nur vage Vorstellungen und spürt, dass die Menschen aus Angst vor der Alternative an der Idee eines Jenseits festhalten.
Die Wahrheit über Alaska kommt ans Licht, als sie ein Trinkspiel anzettelt, bei dem jeder Teilnehmer die besten und schlimmsten Tage seines Lebens beschreiben muss. Wir erfahren in diesem Abschnitt des Romans einige wichtige Informationen, aber Alaskas eigene Antwort ist die aufschlussreichste. Als den schönsten Tag ihres Lebens bezeichnet sie den Tag, an dem ihre Mutter sie auf einem Schulausflug in den Zoo begleitete, während ihr schlimmster Tag der Tag danach war, als ihre Mutter an einem Aneurysma starb. Das war nicht nur quälend für Alaska, sie war auch allein mit ihrer Mutter gewesen, als es passierte, und war vor Angst gelähmt. Folglich versäumte sie es, die Notrufnummer 911 anzurufen, und wird seitdem von Schuldgefühlen geplagt.
Obwohl Alaska in einer Beziehung ist, küsst er Miles eines Abends im Rahmen eines Wahrheits- oder Pflichtspiels, und Miles verspürt den Drang, Alaska zu sagen, dass er sie liebt. Alaska geht jedoch, um einen Anruf anzunehmen, nur um in einem Zustand der Hysterie zurückzukehren. Sie wird nicht sagen, was los ist, aber sie besteht darauf, dass sie den Campus verlassen muss. Obwohl sie betrunken und panisch ist, besteht sie so darauf, dass Miles und der Colonel sie gehen lassen.
Am nächsten Tag wird bekannt, dass Alaska bei einem Autounfall ums Leben gekommen ist und Miles und der Colonel sich am Boden zerstört und schuldig fühlen. In der Hoffnung, einen Einblick in das Geschehene zu bekommen, skizzieren sie eine plausible Abfolge von Ereignissen. Es scheint, dass Alaska ein Bild einer Blume gemalt hatte, während sie mit ihrem Freund telefonierte, und dies führte sie dazu, sich daran zu erinnern, dass ihre Eltern ihr weiße Blumen ins Haar gesteckt hatten, als sie ein Kind war. Dies führte dann zu der Erkenntnis, dass sie den Todestag ihrer Mutter vergessen hatte. Dies führte zu ihrer hektischen Abreise vom Campus, mit der Absicht, höchstwahrscheinlich Blumen auf das Grab ihrer Mutter zu legen (in ihrem Auto wurden weiße Tulpen gefunden). Es bleibt jedoch ein Rätsel, ob ihr Tod ein Unfall war oder ob sie in letzter Minute die Entscheidung getroffen hat, Selbstmord zu begehen.
Nachdem sie so viel wie möglich über Alaskas Tod erfahren haben, versuchen Miles und seine Freunde, mit ihrem Leben weiterzumachen. Dennoch hinterlässt Dr. Hyde Alaskas Frage – „Wie kommen wir jemals aus diesem Labyrinth des Leidens heraus?“ – an der Tafel, damit die Schüler darüber nachdenken können. Sowohl Miles als auch der Colonel sind sich einig, dass das Leben von Leiden geprägt ist, aber der Colonel würde lieber in diesem „Labyrinth“ bleiben, als auf die gleiche Weise wie Alaska abzureisen. Was Miles betrifft, so glaubt er, dass Vergebung der einzige Ausweg ist. Es ist leicht, von Schuldgefühlen und Vorwürfen geplagt zu werden, und Alaska hatte sich von ihrer Schuld zerstören lassen. Miles könnte dasselbe tun, aber er betrachtet Alaska als ein warnendes Beispiel.
Miles hat jetzt seinen eigenen Aufsatz über Weltreligionen beendet und er hat nicht mehr das Gefühl, dass der Tod das Ende ist. Er glaubt, dass Energie sich in verschiedenen Formen manifestieren kann, aber niemals zerstört werden kann. Folglich stellt er sich vor, dass Alaska irgendwo da draußen ist, und er hofft, dass dieses Irgendwo schön ist.
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