„No Talking“ von Andrew Clements
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„No Talking“ (2007) ist ein Kinderroman von Andrew Clements, der 2010 die California Young Reader Medal erhielt. Im Roman „“ konkurrieren Jungen und Mädchen der fünften Klasse darum, wer in der Schule am wenigsten sprechen kann. Der Wettbewerb verursacht einen Aufruhr unter Lehrern und Mitarbeitern, untersucht Fragen der Autorität im Schulumfeld und baut Freundschaften über Unterschiede hinweg auf.
Andrew Clements war ein Lehrer, Autor, Lektor und Buchverleger, der vor allem durch seinen Debütroman „Frindle“ (1996) bekannt wurde. Seine Werke wurden weltweit mehr als 10 Millionen Mal verkauft und haben fast zwei Dutzend Preise gewonnen. Dieser Leitfaden bezieht sich auf die ursprüngliche E-Book-Version des Romans. An der Laketon Elementary School sind Dave Packer und Lynsey Burgess zwei gesprächige Fünftklässler. Sie mögen sich nicht, hauptsächlich weil sie unterschiedlichen Geschlechts angehören. Eines Tages versucht Dave, in der Schule zu schweigen, nachdem er über Mahatma Gandhis wöchentlichen Tag des Schweigens gelesen hat, aber er schreit Lynsey an, als ihr Mittagsgebrabbel ihn ärgert. Dave sagt, dass Mädchen mehr reden als Jungen, und er fordert Lynsey und alle Mädchen der fünften Klasse auf, stiller zu sein als die Jungen. Sie stimmen einem zweitägigen Wettbewerb zu, mit der Ausnahme, dass, wenn ein Lehrer eine Frage stellt, sie dürfen eine Drei-Wort-Antwort geben. Am nächsten Tag beim Mittagessen beginnen die Kinder ihr Schweigespiel. Schulangestellte, die die Fünftklässler die „Unshushables“ nennen, sind überrascht und verwirrt von der plötzlichen Stille. Während des Nachmittagsunterrichts stellen die Lehrer fest, dass die Kinder nur in kurzen, abgehackten Sätzen sprechen oder ihre Antworten aufschreiben. Das nervt zunächst die Erwachsenen, aber weil es die Schularbeiten nicht stört, gefällt den Lehrern die Ruhe. Dave gibt Lynsey eine Notiz, in der er sagt, dass die Auswirkungen des Wettbewerbs interessant sind. Sie schreibt zurück und stimmt zu – ein seltener freundschaftlicher Moment. Die Lehrer, beunruhigt über das seltsame Verhalten, stimmen Rektorin Hiatt zu, dass sie eine Morgenversammlung einberufen und das Spiel unterbrechen muss. An diesem Abend fällt es den Kindern schwer zu schweigen, wenn sie von ihren Eltern gefragt werden. Am nächsten Morgen, Unter Verwendung des Ehrensystems berichten eine Handvoll Jungen und Mädchen, dass sie ein paar Worte gesprochen haben, und Dave und Lynsey fügen diese Verstöße den Mannschaftsergebnissen hinzu. Die Direktorin beruft eine Versammlung ein, in der sie darauf besteht, dass die Schüler wieder normal sprechen, aber wenn der Unterricht beginnt, bleiben die Kinder ruhig. Lehrer bemerken, dass die Drei-Wörter-Regel die Aufmerksamkeit im Klassenzimmer zu fokussieren scheint und dass die Kinder mehr Arbeit erledigen. Englischlehrer Mr. Burton ist fasziniert von der Veränderung und macht sich ausgiebig Notizen über die interessanten kurzen Sätze, die die Kinder erfinden, und andere Effekte. Andere Lehrer befürchten, dass der Wettbewerb ein Trick ist, um ihre Autorität herauszufordern. Direktor Hiatt findet, dass die Fünftklässler beim Mittagessen immer noch ruhig sind. Wütend verlangt sie, dass Dave in ganzen Sätzen mit seinem Freund spricht, aber Dave erwidert, dass die Schüler das Recht haben, während ihrer Mittagspause zu schweigen. Mrs. Hiatt geht verärgert und die Schüler applaudieren und jubeln. Dave wird zum Büro des Direktors geschickt, wo er sich bei Mrs. Hiatt entschuldigt, aber sie dreht den Spieß um und entschuldigt sich bei ihm für ihren eigenen Ausbruch. Aus einer Ahnung heraus lädt Dave sie ein, sich den Schülern bei der Drei-Wörter-Regel anzuschließen, und Mrs. Hiatt akzeptiert. Sie beruft eine weitere Versammlung ein, in der sie verkündet, dass der Wettbewerb nun für alle Schüler ab der ersten Klasse gilt. Daves Verwendung von 27 zusätzlichen Wörtern während seiner Rede beim Mittagessen kostet die Jungs fast das Spiel, aber kurz bevor die Zeit am nächsten Tag abläuft, hält Lynsey eine kurze Rede, in der er den Jungs dafür dankt, dass sie das Ehrensystem gut machen, und allen dafür dankt, dass sie so gut darin sind das Spiel. Der Wettbewerb endet und die Kinder brechen in lautes Gerede aus. Lynsey zeigt Dave, dass ihre Rede die Punktzahl ausgleicht. Die Jungen und Mädchen beenden den Wettbewerb unentschieden, und Lynsey und Dave sind keine Feinde mehr.
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