1923 Lenfant au jouet cheval (Paulo). JPG Pablo Picasso (1881-1973) Period of creation: 1919-1930

Die Malerei zeigt einen kleinen Jungen, der frontal dargestellt wird. Er steht aufrecht und hält ein hölzernes Spielzeugpferd fest in seinen Händen. Das Kind trägt eine orangefarbene Jacke, darunter blaue Shorts und Kniestrümpfe. Die Füße sind in Schuhen mit dicker Sohle zu sehen.
Der Hintergrund ist schlicht gehalten, eine warme, neutrale Wandfläche, die kaum Details aufweist und so den Fokus voll und ganz auf das Kind lenkt. Die Farbgebung insgesamt wirkt gedämpft und erdverbunden; die Farbtöne sind warm und wirken leicht verwaschen, was dem Bild eine gewisse Intimität und vielleicht auch Melancholie verleiht.
Der Gesichtsausdruck des Jungen ist schwer zu deuten. Er blickt ernst drein, ohne erkennbare Freude oder Trauer. Die Augen scheinen in die Ferne gerichtet, fast nachdenklich. Diese Neutralität im Ausdruck könnte eine gewisse Distanz suggerieren oder aber auch die Unschuld und das Nachdenken eines Kindes widerspiegeln.
Das Spielzeugpferd ist grob geschnitzt und wirkt unscheinbar. Es steht im Kontrast zur sorgfältigen Darstellung des Jungen, was die Bedeutung des Spielzeugs in Frage stellt. Ist es lediglich ein Objekt der Begierde oder symbolisiert es etwas Größeres – vielleicht Abenteuerlust, Fantasie oder die Sehnsucht nach Freiheit?
Die Darstellung der Beine des Kindes ist auffällig: Sie wirken kräftig und muskulös, fast überproportional im Verhältnis zum Oberkörper. Dies könnte eine Betonung auf die körperliche Entwicklung des Kindes sein, aber auch eine subtile Andeutung von Stärke und Widerstandsfähigkeit.
Insgesamt vermittelt das Gemälde einen Eindruck von stiller Kontemplation und kindlicher Ernsthaftigkeit. Es scheint mehr zu sein als nur ein Porträt eines kleinen Jungen mit einem Spielzeug; es ist eine Studie über Kindheit, Entwicklung und die subtilen Nuancen menschlicher Emotionen. Die schlichte Komposition und die gedämpfte Farbgebung tragen dazu bei, eine Atmosphäre der Intimität und Nachdenklichkeit zu schaffen.