#29468 Jesús Helguera Ausencia (1910-1971)

Die Darstellung zeigt eine surreale Szene, in der eine Gruppe von Kindern an der Konstruktion eines Regenbogens arbeitet. Der Himmel ist in einem hellen Blau gehalten, was einen friedvollen Hintergrund bildet. Ein kräftiger, leuchtender Regenbogen zieht sich von unten links nach oben rechts durch das Bild.
Die Kinder sind auf einer komplexen Gerüststruktur verteilt. Am oberen Ende befindet sich ein Kind, das mit einer Pinsel und Farbe den Regenbogen nachmalt oder verlängert. Darunter sitzen weitere Kinder auf den Plattformen des Gerüsts, einige scheinen zu beobachten, andere wirken in die Arbeit involviert. Ein Kind schaukelt an einem Haken, der an dem Gerüst befestigt ist.
Die Komposition erzeugt ein Gefühl von bizarr-kindlicher Anstrengung. Es entsteht der Eindruck, dass die Kinder versuchen, etwas Natürliches und Unveränderliches – den Regenbogen – zu erschaffen oder zu manipulieren. Diese Handlung könnte als Metapher für die menschliche Absicht verstanden werden, die Welt zu gestalten oder zu kontrollieren, auch wenn diese Bemühungen vielleicht unnatürlich oder gar absurd erscheinen.
Die Verwendung von Gerüststrukturen deutet auf einen künstlichen, konstruierten Prozess hin. Die kindlichen Figuren verleihen der Szene eine gewisse Unschuld und Verletzlichkeit, während die Arbeit am Regenbogen eine subtile Ambivalenz erzeugt. Es ist nicht ganz klar, ob die Kinder den Regenbogen reparieren, vervollständigen oder sogar verändern wollen.
Die Farbpalette ist warm und fröhlich, insbesondere durch die leuchtenden Farben des Regenbogens. Diese Kontraste zur etwas kühlen Farbgebung des Himmels und des Gerüsts verstärken die surrealen und symbolischen Elemente des Bildes. Insgesamt legt die Darstellung nahe, dass es um die menschliche Eingabe in die natürliche Welt und die oft fragwürdigen Versuche der Menschheit geht, diese zu kontrollieren oder zu verändern.