#36348 Francisco Mateos

Die Zeichnung zeigt zwei Figuren, die frontal angeordnet sind und sich dem Betrachter zuwenden. Beide tragen grotesk verzerrte Gesichtsmasken, die an Tierköpfe erinnern – der linken Figur scheint ein Vogelkopf mit einem auffälligen Kamm auf dem Kopf angedeutet zu sein, während die rechte Figur eine Art Eulenfratze trägt. Die Augen sind groß und ausdrucksstark, was einen Hauch von Melancholie oder gar Verzweiflung vermittelt.
Die Figuren sind in dunkle, fast monastisch wirkende Gewänder gehüllt, die ihre Körper nur lose umspielen. Ihre Gliedmaßen wirken lang und dünn, fast skelettartig, was eine gewisse Entfremdung und Isolation suggeriert. Jede der beiden Gestalten hält ein Blasinstrument – vermutlich Trompeten oder ähnliche Blechbläser – in den Händen, die sie scheinbar gerade spielen oder zum Spielen bereit machen. Die Instrumente sind stilisiert und wirken fast wie Verlängerungen ihrer Arme.
Die monochrome Darstellung verstärkt die düstere Atmosphäre des Werkes. Der Mangel an Farbe lenkt die Aufmerksamkeit auf die Formensprache und die expressiven Züge der Figuren. Der Kontrast zwischen den hellen, beleuchteten Gesichtern und den dunklen Gewändern erzeugt eine Spannung, die das Bild zusätzlich intensiviert.
Subtextuell könnte die Zeichnung als Kommentar zu gesellschaftlichen Normen oder politischen Verhältnissen interpretiert werden. Die Masken könnten für verborgene Identitäten oder unterdrückte Emotionen stehen. Das gemeinsame Musizieren der Figuren, trotz ihrer offensichtlichen Distanz und des düsteren Hintergrunds, könnte eine Sehnsucht nach Verbindung oder Gemeinschaft ausdrücken – ein Ausdruck, der jedoch durch die grotesken Züge und die isolierte Darstellung gebrochen wird. Die Anspielung auf religiöse Kleidung in Kombination mit den tierischen Gesichtszügen lässt Raum für Interpretationen über Entfremdung von spirituellen Werten oder eine satirische Auseinandersetzung mit Glaubensvorstellungen. Die Jahreszahl 59 im unteren rechten Bereich deutet möglicherweise auf einen historischen Kontext hin, der die Interpretation des Werkes weiter beeinflussen könnte.