Portrait of a Schoolboy Gustave Caillebotte (1848-1894)

Die Darstellung zeigt einen jungen Mann, vermutlich einen Schüler, frontal und blickwärts gerichtet. Er nimmt fast das gesamte Bildformat ein, was eine gewisse Konzentration auf seine Person bewirkt. Die Gesichtszüge sind schlicht gehalten; die Augen wirken ernst, vielleicht sogar etwas nachdenklich oder angespannt. Ein leichter Schattenwurf betont die Konturen der Nase und des Mundes, verleiht dem Gesicht Tiefe und Individualität.
Die Farbwahl ist bemerkenswert. Dominieren doch gedämpfte, dunkle Töne – vor allem verschiedene Grautöne und ein tiefes Blaugrün im Hintergrund. Diese Farbgebung erzeugt eine Atmosphäre von Melancholie oder Kontemplation. Die Haut des Jungen erscheint blass, fast transparent, was in Verbindung mit der düsteren Umgebung einen Eindruck von Verletzlichkeit vermittelt. Das dunkle Jackett, das er trägt, kontrastiert stark mit seiner hellen Haut und lenkt die Aufmerksamkeit auf sein Gesicht. Die Textur ist deutlich erkennbar; Pinselstriche sind sichtbar und verleihen dem Bild eine gewisse Lebendigkeit und Spontaneität.
Der Hintergrund ist kaum zu erkennen, wirkt eher wie ein verschwommener Farbton, der die Figur hervorhebt und sie von ihrer Umgebung isoliert. Dies verstärkt den Eindruck einer inneren Fokussierung des Jungen. Die Darstellung seiner Haare – kurz geschnitten und unruhig wirkend – trägt zur Gesamtstimmung bei; sie suggerieren eine gewisse Unreife oder vielleicht auch einen gewissen Widerstand gegen Konventionen.
Subtextuell könnte das Bild als Reflexion über die Herausforderungen der Jugend, die Last der Erwartungen oder die Auseinandersetzung mit der eigenen Identität interpretiert werden. Die Ernsthaftigkeit des Blicks und die gedämpfte Farbgebung lassen vermuten, dass es sich nicht um eine rein oberflächliche Darstellung handelt, sondern um einen Versuch, die innere Welt eines jungen Menschen zu erfassen. Die Abwesenheit von jeglichem dekorativen Element oder Hintergrunddetails verstärkt den Fokus auf das Individuum und seine emotionale Verfassung.